![\"regresso_as_aulas\"](\"https:\/\/www.externatomeninojesus.pt\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/regresso_as_aulas.jpg\")
<\/a><\/p>\nA Dire\u00e7\u00e3o do Externato Menino Jesus cumprimenta e sa\u00fada todos os elementos da comunidade educativa: Pais, av\u00f3s, alunos, professoras e restantes funcion\u00e1rios escolares. Esperamos que este reiniciar do processo educativo – na Escola – seja entusiasmante, motivador e permita um regresso a rotinas prazerosas que centrem na Escola o quotidiano dos nossos alunos.<\/p>\n
O in\u00edcio deste ano lectivo \u00e9 marcado pela altera\u00e7\u00e3o de um conjunto muito significativo de regras de funcionamento que visam preservar a sa\u00fade p\u00fablica, mitigando\/evitando o cont\u00e1gio pelo v\u00edrus COVID-19 na comunidade educativa do Externato. Com esse prop\u00f3sito adapt\u00e1mos as salas de aula \u00e0s novas regras de distanciamento, desfas\u00e1mos os hor\u00e1rios dos alunos e refor\u00e7\u00e1mos desinfec\u00e7\u00f5es e limpezas. Cri\u00e1mos grupos de alunos que n\u00e3o se contactam na Escola e alter\u00e1mos profundamente as rotinas instaladas, tendo o cuidado de manter a proximidade afectiva com os alunos.<\/p>\n
Sabemos que a gravidade atribu\u00edda \u00e0 pandemia varia em fun\u00e7\u00e3o da an\u00e1lise individual, mas tamb\u00e9m sabemos, sem margens para d\u00favidas, as implica\u00e7\u00f5es no funcionamento do Col\u00e9gio e as poss\u00edveis consequ\u00eancias nos grupos de risco das nossas fam\u00edlias, caso existam casos de cont\u00e1gio pelo v\u00edrus Covid 19 na nossa escola. Estamos perante um desafio que \u00e9 colectivo e que se estende a todos os elementos da comunidade educativa e que implica uma responsabilidade que todos devem assumir. As pr\u00e1ticas parentais e familiares tamb\u00e9m dizem respeito \u00e0 protec\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o escolar.<\/p>\n
O tempo frio, pr\u00f3prio do Outono e Inverno, n\u00e3o tardar\u00e1. Trar\u00e1 todo um conjunto de doen\u00e7as pr\u00f3prias das crian\u00e7as e da \u00e9poca. O momento de encaminharmos as nossas crian\u00e7as para a sala de isolamento, conforme estabelecido no Plano de Conting\u00eancia Covid19, chegar\u00e1 em breve. Pese embora sabermos que as febres, as dores de garganta ou a tosse s\u00e3o comuns em crian\u00e7as at\u00e9 aos 10 anos n\u00e3o iremos dispensar o cabal cumprimento das regras estabelecidas pelas autoridades de sa\u00fade e pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Com serenidade sem alarmismos e n\u00e3o ampliando a ang\u00fastia que esta quest\u00e3o pode trazer \u00e0s nossas crian\u00e7as.<\/p>\n
O rein\u00edcio do ano lectivo 2020\/2021 \u00e9 tamb\u00e9m marcado pelo regresso das crian\u00e7as \u00e0 Escola ap\u00f3s muitos meses de aus\u00eancia. Regressam, certamente, \u00e1vidos de brincar e de socializar; de correr, saltar, jogar \u00e0 bola e \u00e0s escondidas. Tudo isso lhes ser\u00e1 permitido (no \u00e2mbito dos diferentes \u201cgrupos bolha\u201d definidos) porque temos a clara no\u00e7\u00e3o que a rela\u00e7\u00e3o com a Escola tamb\u00e9m se constr\u00f3i com o fortalecimento dos la\u00e7os de cumplicidade e de amizade entre os alunos. Com esse prop\u00f3sito iniciaremos as atividades do prolongamento e os trabalhos de casa apenas em outubro (ap\u00f3s as 16h), possibilitando-lhes recuperar as brincadeiras adiadas ao longo dos \u00faltimos meses.<\/p>\n
O in\u00edcio do ano letivo, sobretudo para os alunos novos no Col\u00e9gio, deve sempre implicar uma disponibilidade – da Escola e Fam\u00edlias – que permita mitigar as ang\u00fastias pr\u00f3prias das adapta\u00e7\u00f5es que t\u00eam de realizar. O acompanhamento dos novos alunos, nos primeiros dias e semanas, deve centrar grande parte das nossas aten\u00e7\u00f5es, com o prop\u00f3sito de darmos cumprimento \u00e0s suas necessidades emocionais e comportamentais.<\/p>\n
No \u00e2mbito do nosso projeto educativo para o tri\u00e9nio 2019-2022 subordinado ao tema \u201cUm planeta, Um oceano<\/em>\u201d iremos \u2013 no presente ano letivo – desenvolver o subtema \u201cPreservar o Oceano, Salvar o Planeta <\/em>\u201d. Esta tem\u00e1tica ir\u00e1 central as nossas aten\u00e7\u00f5es no desenvolvimento de projetos educativos, transversais aos diferentes anos letivos, que queremos enriquecedores para alunos e fam\u00edlias.<\/p>\n Este ano letivo iremos postecipar o in\u00edcio de projetos que nos acompanham h\u00e1 v\u00e1rios anos, a saber: \u201cPadrinhos e Afilhados<\/em><\/strong>\u201d que assegura um sistema de suporte interpares, \u201cO Tampinhas<\/em><\/strong>\u201d que permite a recolha e entrega de tampas para fins solid\u00e1rios, \u201cCora\u00e7\u00e3ozinho Solid\u00e1rio<\/em><\/strong>\u201d que tem por objetivo angariar roupas, livros e brinquedos que ser\u00e3o entregues a uma institui\u00e7\u00e3o do nosso Concelho e que promove a ajuda, a solidariedade, toler\u00e2ncia e a responsabilidade nos nossos alunos para que entendam que nem todas as crian\u00e7as t\u00eam aquilo que precisam e desejam. Estaremos atentos \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o epidemiol\u00f3gica, que determinar\u00e1 o in\u00edcio destes projectos.<\/p>\n Continuaremos a desenvolver outros projectos, que consideramos estruturantes da nossa oferta educativa, como sendo o \u201cPrograma de Estimula\u00e7\u00e3o da Aten\u00e7\u00e3o<\/em><\/strong>\u201d que permite a identifica\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o em crian\u00e7as com baixas capacidades atencionais, \u201cContos de Valor<\/em><\/strong>\u201d com o objetivo de transmitir \u00e0s crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar os valores morais que regulam a integra\u00e7\u00e3o social e comunit\u00e1ria, \u201cRastreio Chave M\u00e1gica<\/em><\/strong>\u201d, que avalia a flu\u00eancia e precis\u00e3o leitora das crian\u00e7as do 1\u00ba ciclo, \u201cRastreio das compet\u00eancias pr\u00e9-escolares<\/em><\/strong>\u201d que nos permite avaliar as compet\u00eancias pr\u00e9-acad\u00e9micas das crian\u00e7as da sala do pr\u00e9-escolar, \u201cO Problema do M\u00eas<\/em><\/strong>\u201d para alunos do 1\u00ba ciclo com o prop\u00f3sito de incentivar o gosto pela matem\u00e1tica e desenvolver as capacidades b\u00e1sicas do pensamento e da concentra\u00e7\u00e3o, o \u201cProjeto da Consci\u00eancia Fonol\u00f3gica<\/em><\/strong>\u201d que permite na sala dos 5 anos o treino do ouvido no reconhecimento dos sons, compreender como as palavras se formam e articulam e prepara a descodifica\u00e7\u00e3o da leitura e da escrita que os alunos realizar\u00e3o no ano seguinte.<\/p>\n A Escola deve ser parte integrante e central da vida da crian\u00e7a e o seu papel prim\u00e1rio \u00e9 descobrir voca\u00e7\u00f5es e compet\u00eancias, detetar fragilidades, tentar dar informa\u00e7\u00e3o, conhecimentos e, sobretudo, transmitir sabedoria, mas respeitando que uns podem ser mais capazes do que outros em fun\u00e7\u00e3o das suas \u00e1reas de interesse, disponibilidade cognitiva e maturidade geral da crian\u00e7a. A Escola deve saber disciplinar sem estigmatizar, aceitando que o papel das crian\u00e7as \u00e9 perceberem – atrav\u00e9s dos respetivos comportamentos – quais os limites a que est\u00e3o obrigados.<\/p>\n O compromisso do Externato Menino Jesus n\u00e3o se esgota nas aprendizagens curriculares. Queremos uma Escola que cumpra a sua fun\u00e7\u00e3o na forma\u00e7\u00e3o do car\u00e1ter dos seus alunos, na transmiss\u00e3o de valores e princ\u00edpios que permitir\u00e3o \u00e0s crian\u00e7as a utiliza\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos de forma generosa, para que sejam tamb\u00e9m aplicados em favor da sociedade e de uma realidade melhor para todos.<\/p>\n O Externato Menino Jesus deseja um excelente ano letivo para todos os alunos e respetivas fam\u00edlias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mensagem de Boas Vindas Ano lectivo 2020\/2021 A Dire\u00e7\u00e3o do Externato Menino Jesus cumprimenta e sa\u00fada todos os elementos da comunidade educativa: Pais, av\u00f3s, alunos, professoras e restantes funcion\u00e1rios escolares. 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